当前位置:首页
> 玄武资讯 > 部门动态
玄武区顺利迎接南京市随班就读工作视导
发布日期:2017-10-20 09:47 浏览次数: 信息来源: 原创 发布单位: 区教育局 字体:[ ]

10月18日上午,南京市教科所吴庆华组长带领南京市随班就读工作专家团队来到玄武区进行随班就读工作视导。视导组首先来到南京市随班就读实验校长江路小学,和该校的资源教师、特需学生及家长进行座谈,查看了随班就读和资源教室初建的相关资料。

随后专家团队来到玄武区资源中心视导。专家组成员、区教育局领导及随班就读实验学校的领导们首先参观了玄武区随班就读特色工作的展板,内容包含巡回指导、专业培训、课题引领、融合活动和送教上门五个方面,图文并茂的展板展示了我区随班就读工作的成效和亮点。接着,专家团队参观了玄武特校的校园。专家们对融合的校园文化、专业的康复设施表现出了浓厚的兴趣。

接着,专家组成员、区教育局领导及实验校领导移步会议室,就区域内的随班就读工作开展了汇报交流,会议由区资源中心皇甫凤兰主任主持。首先由区教育局分管局长沈峰作了题为《扩大区域教育资源 加快推进融合教育》的工作汇报,接着由市随班就读实验校作工作汇报,分别是锁金一小彭志喜校长的《让特需学生享受同样的幸福教育》、长江路小学宋红斌校长的《和谐共进 生态育人》、宇花小学沈振珠校长的《培一方泥土 育迟开的花朵》和锁金二小张年确校长的《让每一片绿叶都充满生命的灵动》,校长们分别汇报了各校随班就读工作的开展情况。在听完工作汇报后,各位专家就检查项目逐项进行了反馈。组长吴庆华总结道:玄武的随班就读工作突显了“三精”,即精致的校园环境、精细的学校管理、精品的专业支持。最后沈峰局长代表区教育局非常感谢视导组专家对我区随班就读工作给予了高度的肯定和评价,教育局和区发展中心一定会全力支持区资源中心和五所实验校深入开展好随班就读工作,为全区的融合教育推进、教育均衡发展提供更充足更专业的经验。

此次南京市的随班就读视导工作,不仅给了我们一个梳理和反思以往工作的机会,而且给我们今后工作的开展指引了方向。区资源中心及实验校领导均表示,会以此次视导为契机,探索如何将服务每一位特需学生的工作落到实处,真正做到让每个生命都能绽放精彩!(区教育局)

(信息来源: 原创 )

分享:打印 关闭
苏ICP备05009669号

玄武区顺利迎接南京市随班就读工作视导

2017-10-20

10月18日上午,南京市教科所吴庆华组长带领南京市随班就读工作专家团队来到玄武区进行随班就读工作视导。视导组首先来到南京市随班就读实验校长江路小学,和该校的资源教师、特需学生及家长进行座谈,查看了随班就读和资源教室初建的相关资料。

随后专家团队来到玄武区资源中心视导。专家组成员、区教育局领导及随班就读实验学校的领导们首先参观了玄武区随班就读特色工作的展板,内容包含巡回指导、专业培训、课题引领、融合活动和送教上门五个方面,图文并茂的展板展示了我区随班就读工作的成效和亮点。接着,专家团队参观了玄武特校的校园。专家们对融合的校园文化、专业的康复设施表现出了浓厚的兴趣。

接着,专家组成员、区教育局领导及实验校领导移步会议室,就区域内的随班就读工作开展了汇报交流,会议由区资源中心皇甫凤兰主任主持。首先由区教育局分管局长沈峰作了题为《扩大区域教育资源 加快推进融合教育》的工作汇报,接着由市随班就读实验校作工作汇报,分别是锁金一小彭志喜校长的《让特需学生享受同样的幸福教育》、长江路小学宋红斌校长的《和谐共进 生态育人》、宇花小学沈振珠校长的《培一方泥土 育迟开的花朵》和锁金二小张年确校长的《让每一片绿叶都充满生命的灵动》,校长们分别汇报了各校随班就读工作的开展情况。在听完工作汇报后,各位专家就检查项目逐项进行了反馈。组长吴庆华总结道:玄武的随班就读工作突显了“三精”,即精致的校园环境、精细的学校管理、精品的专业支持。最后沈峰局长代表区教育局非常感谢视导组专家对我区随班就读工作给予了高度的肯定和评价,教育局和区发展中心一定会全力支持区资源中心和五所实验校深入开展好随班就读工作,为全区的融合教育推进、教育均衡发展提供更充足更专业的经验。

此次南京市的随班就读视导工作,不仅给了我们一个梳理和反思以往工作的机会,而且给我们今后工作的开展指引了方向。区资源中心及实验校领导均表示,会以此次视导为契机,探索如何将服务每一位特需学生的工作落到实处,真正做到让每个生命都能绽放精彩!(区教育局)

Produced By 大汉网络 大汉版通发布系统